问题描述：孩子小时候语言发育迟缓,动作不协调,注意力不集中,6岁被诊断为“感觉统和功能失调”,进行了半年的感统训练,效果不明显,学习很吃力,尤其到了中学以后,成绩一直在后十几名
特殊发育障碍,又称学习能力障碍,它是指有一类发育障碍儿童,主要在言语、学习技能（包括阅读、拼音、计算等）、运动技能等方面的发育延迟,表现与其实际智力水平有明显的差距,但不是由于严重的智力低下、感觉器官的缺陷、情绪障碍或缺乏学习机会所造成,特殊发育障碍儿童通常不能接受普通学校的教育,需要特殊的教育,
2018-10-18症状较轻者,无须特殊治疗,如抽动症状严重,影响日常生活或学习者,可采用药物治疗,氟哌啶醇为首选药物,通常起始剂量为0.5mg,每日2~3次,一般每日总剂量范围为1.5mg~12mg,另外还可用利培酮,泰必利等药物.
2018-10-18
