问题描述：容易看错字,写错字,数字写颠倒,动作不协调,语言表达不连贯学习障碍儿童的教育.举例子说明学习障碍儿童的家庭教育问题
应根据印儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定,一般原则是以接纳、理解、支持和鼓励为主,以改善印患儿不良的自我意识,增强其自信心和学习动机,进而根据他们的认知特点,采取针对性的教育治疗,并且尽可能取得家长与学校的配合,迄今应用于这类儿童的治疗方法已有多种,
2018-10-18得到公认有效的方法主要是治疗教育、药物疗法和精神(心理)疗法,综合应用效果更佳,实施矫治时坚持个别化原则,并且忌高起点、超负荷训练,要及时进行效果/心理评估,以调整后期训练,
2018-10-18
