性取向异常怎么办?

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易性病,性取向异常,在诊断易性癖时,需要与同性恋和异装癖区别开,同性恋者的性伙伴关系中,也是从自己的生殖器上得到快感,没有切除外生殖器的要求,而易性癖者的性伙伴关系一般是追求自身心理上的满足或心身合一,往往不让性伙伴触碰自己的外生殖器；易性癖者虽然也像异装癖者一样穿异性服装、做异性打扮,但完全是出于心理上的需要,觉得自己就是个异性,因此在穿着异性服装时并不引起性兴奋,而异装癖者则在穿着异性服装时,伴有引起性兴奋、得到性满足的特点,

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易性癖产生的原因,还不十分清楚,传统认为与其幼年时期的生活经历有关,如有的父母违背客观事实对待孩子使其产生认同障碍,如按照自己的意愿去打扮、教育孩子,使孩子的性别认知心理被扭曲而导致易性癖；还有另一个说法,胎儿在母体妊期内激素分泌异常,先天易性癖,事实上先天易性癖是存在的,有的易性癖者幼年期受过父母的正确的性别教育,女孩穿女性化的服饰且被父母教育表现文雅温柔的一面、男孩穿男性化的服饰也被父母教育表现勇敢大胆的一面,可易性癖者本人拒绝接受父母的性别认知教育,坚决要求内外都表现出异性化喜好的特点,因此,传统认为易性癖者与父母幼年性别教育不当的说法其实是不全面的,易性癖者中先天易性癖的人居多,目前国外有个别科学实验已发现部分易性癖者的易性癖倾向与大脑组织结构异常有关,

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一旦区分了这些相互关联却又相互独立的概念,科学家就能更好地理解易性现象了,美国心理学会将“易性”定义为“强烈而持续的性别认同倒错,以及对自身生理性别的持续不适感”,研究显示,即便是在易性人群体内部,也存在着很大的差异,就拿男性易性人来说:一个生理上的男性感到性别焦虑,“觉得自己是个女人”,有性兴趣对男性,不仅如此,易性现象似乎还受到大量心理和文化因素的影响,对这些看似无穷多的因素,科学家的探索才刚刚开始,心理性别、生理性别和性取向三者之间是相互关联又相互独立的三种变量,