问题描述：不管是上课还是做作业,注意力一直不能集中,听着听着课就会不知不觉的看别的地方,或者直接想起别的事情来,现在成绩一落千丈,再这样估计高中都考不上了,
对于学习障碍的治疗,需采取综合措施,及时进行心理咨询,应用多种心理治疗方法包括行为疗法、感觉统合训练、学习能力训练、脑功能生物反馈治疗、家庭治疗等,对伴随的其他问题如注意缺陷多动障碍、抽动障碍者可考虑配合药物治疗,感觉统合训练 作为常规项目,但要注意训练的针对性、系统性,具体方法见“心理文化-感觉统合训练”,
2018-10-22学习能力训练,学习能力训练是建立在心理学和教育学基础上的特定训练项目,通过计算机软件或医师一对一的训练,从注意力、记忆力、运动能力、听觉分辨、视-动统合、阅读写作、数学计算、概念理解、逻辑推理等方面使孩子能力得到提高,克服自身的学习障碍,要注意训练的针对性、系统性、连续性,脑功能生物反馈治疗 生物反馈是一种行为学习过程,通过反复训练,坚持练习,达到改善注意和自我行为控制的目的,主要用于注意缺陷明显的儿童,
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