智力低下的宝宝,如果年龄很大才被发现,治疗起来往往很困难。如果能早期发现,尽早寻找病因,加强启蒙教育和训练,智力是有可能提高的,甚至能恢复正常水平。智力低下的婴幼儿早期有一下一些现状:
一、吃奶困难。
二、面容、体态异常。
三、运动发育迟缓。
四、语言发育落后。
五、对环境的反应性差。
六、多动。
七、注意力不集中,考虑孩子的情况是否正常的、去医院检查看看。建议去医院做智力方面的检查看看考虑您说的问题应该没事的如果不放心检查看看也可以的,这种情况大多是监护人跟孩子交流过少,很少跟孩子说话,也很少让孩子拿玩具、拿食物造成的。平时注意多跟孩子交流,多教孩子说话、唱歌,给孩子买各种小玩具玩,让他自己拿饼干等食物来吃,多带孩子到户外晒太阳,联系走路,跟别人交往等等。
您好,考虑你儿子的情况是智力低下,轻度智力低下又称愚笨。IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距,或动作粗暴。分析能力非常差。
轻度智力障碍,早期教育对他们的发展十分重要,到青少年期可以接受职业教育和职业训练,成年后可以从事简单的职业劳动,参与社区生活。他们在生活环境变化时需要得到他人的支持和帮助。要定期到医院检查,随时关注幼儿的病情变化。
以上是对“幼儿智力低下怎么办?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
儿童智力低下是一种相对来说危害性比较大的疾病,对孩子的生长发育及心理行为健康都会带来不同程度的影响。因此,孩子一旦有智力低下的倾向。家长就应该及时带孩子到医院进行相关检查并及时治疗,做到及早发现,及早治疗。从学说话、学走路到懂得一些常识。
孩子的智力水平会在这其中逐步体现出来,很多家长由于忽视孩子的成长过程,同时不愿面对孩子智力低下的现实,而延误治疗的最佳时机。请到当地正规的三甲医院检查,明确病因后大夫会根据病情对症治疗,这样治疗效果会更好,收费也会比较公正合理的。
智力低下发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。
发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、“智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。
已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。