孩子的情况需要做下智力测试,另外也是可以检查下微量元素看是不是正常,平时也是要注意适当的补锌,养成良好的生活习惯,不要一味的责备孩子,多和孩子进行沟通,多锻炼孩子的认知能力,必要时可以看下正规的治疗机构来进行调理,
2018-10-16
问题描述：孩子三岁还不会说话,认知能力差!教东西时注意力不集中,智力低下,小儿认知障碍怎么办?
应当给孩子做个脑CT检查排除脑发育不正常.儿童语言的获得和发展,是儿童对语言符号的感知,理解,掌握并加以运用的过程.儿童学习语言的过程与儿童的生活环境的分不开的,如果脱离了后天的语言环境,儿童学习语言就会受到很大的影响,甚至无法掌握语言.另外儿童学习语言,掌握语言还与他们的性格,智力,爱好,兴趣有关,有些环境对某一类儿童可能适合,而对另一类儿童可能就不太适合,所以语言环境调整的根本目的在于改变哪些不适合于儿童学习语言的不良环境,使之适应于儿童,从而改善儿童的语言学习状况. 语言训练的目的在于促进儿童的语言发展,儿童的语言发展最终是在生活环境和学习环境中得以实现的.在不同的年龄段对语言学习也有不同的要求,大部分语言发育迟缓儿童在学习语言时还表现出许多幼儿的特征,所以家长要考虑适应他们的训练方法和调整相应的语言环境.
1,改善家庭内外的人际关系,给儿童创造一个和谐,温暖,健康的家庭生活环境.
2,培养儿童健康的性格,良好的兴趣和良好的交往态度.
3,改善对儿童的教育方法.
4,帮助儿童改善交往态度和社会关系.
5,改善和帮助儿童克服不良的兴趣,爱好和行为习惯.
检查血液里的微量元素·例如锌·以及铅·是否超标,锌主要造成生长缓慢·铅主要是影响智力发育
平时多与孩子沟通·陪伴孩子
孩子的情况需要做下智力测试,另外也是可以检查下微量元素看是不是正常,平时也是要注意适当的补锌,养成良好的生活习惯,不要一味的责备孩子,多和孩子进行沟通,多锻炼孩子的认知能力,必要时可以看下正规的治疗机构来进行调理,
2018-10-16