儿童语言理解障碍

廖元兴 回答时间：2019-05-23

儿童语言理解障碍幼儿语言发育迟缓临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种,前者能理解语言但不能表达,后者对语言的理解和表达均受限制,当患儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成词,记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂,患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢2～3倍,语言明显落后,如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈,4岁尚不能说完整的句子等,智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因,

吴名波 回答时间：2019-05-23

儿童语言理解障碍幼儿语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因,若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因,若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓,口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的,但如果不及时消除问题,有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯,吐字不清,形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩,甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活,

胡世春 回答时间：2019-05-23

儿童语言理解障碍儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种:1.听力问题;2.构音器官异常;3.儿童心理行为问题,可表现为单独或多种言语和语言能力异常,包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力,智力低下儿童感知的特点是他们只能慢慢地、一个一个事物地进行感知,你可以把一些画有儿童所熟悉的图片如桌子、铅笔、狗等,给儿童看,要他们说出卡片上的选择体名称,正常的孩子应该能迅速说出物体名称,而智力低下的治疗过程中孩子需要的时间会比较长;智力低下的治疗过程中经常伴有语言障碍,弱智儿童的生长发育史都有言语发育迟的特点

谢武龙 回答时间：2019-05-23

儿童语言理解障碍体态,言语等行为方面的异常表现进行判断,如一些先天性的智力低下会在面部有所表现,正常器官的发育不良,不规整等异于常人的表现行为,在体格方面如个子矮小,头颅发育畸形以及皮肤方面的异常,语言方面说话不清楚,夹舌,语言智障,表达不清晰,语言乏力,结巴等都是智力低下的早期表现,环境性智力低下表现家族病史收录,想要了解孩子智力低下的原由,则必须从家族的病史起,了解父母及家庭中是否有癫痫,先天性畸形,精神病,器官发育不良的表现性,家族中是否出现近亲婚配,以及母亲哺育有无流产,出血,营养不良,生产方式正确与否所造成的伤害以及一些化学药物、生产环境所引起的产伤,通常表现较先天性智力低下轻,一般由环境造成,

张绍兰 回答时间：2019-05-23

儿童语言理解障碍孩子的语言发育进程,一般是出生或孕末期就能听到外界的声音并可以对声音做出相应的反应,从出生以后对抚养人有意识的互换或人的语言就有了更明确的回应,1个月以内就可以一些喉音,之后慢慢出现简单的辅音、元音,到8个月左右就能很好的发出唇音,如“爸爸”“妈妈”“哒哒”等,1岁左右会出现有意识的叫爸爸、妈妈,10个月到1岁2个月之间会出现较多语音的句子但成人不能听懂,常常以自言自语的方式出现；1岁半左右语量开始明显增多,2岁左右可出现300个词,2岁半左右能清楚的表达自己的意愿,语言发育有个体差异,有些会早一些,有些会晚一些