性欲的对象可以是没有生命的或非人类的,一些人声称自己是无性恋,对任何人或物都没有性渴望,很多人区分性取向和性行为,从这种观点来看,性节制对一个人的性取向没有作用,因此我们可以说一个异性恋处男或一个同性恋独身主义者,一些赞同者坚持认为热衷于从事同性性行为的异性恋者（例如在监狱中）并不应该被认为是“双性恋”,过去对性取向的决定有很多不同的看法,例如,在一种情况下,一个人当仅当他们进行了同性性行为,就被认为是同性恋；有时一个人可以偶尔进行同性性行为,在取向上仍被认为是异性恋者,
2019-01-10
性取向的定义是指对于某个性别（或两性）的性欲望和感情欲望,判断性取向,两个因素都需要具备,它决定着性吸引的对象,很多人仅仅通过机械摩擦,就能勃起甚至达到性高潮,仅依靠性行为判断性取向是完全不可靠的,性取向的出现,并不须要有性行为或感情关系经历,有些人错误地以为,如果没有尝试过,性取向就无法判断,性取向实际上是一种直觉,即使一个人在还没有任何性经验的情况下,依然可以判断自己的性取向,有些人常用“喜欢”来表达亲密关系,喜欢是一个非常模糊的概念,如果不具备性吸引,那显然也与性取向无关,同性性取向的人,完全可以喜欢异性,也能有很深层的友谊,性取向是只有本人自己,通过自己的直觉,感觉性吸引和感情欲望,才能做出判断的
2019-01-10
性取向是一个复杂的问题,受到多种因素的影响,各种性取向并无优劣之分,精神分析的理论认为,未获得解决的恋母或恋父情结是决定“性”定向的重要因素,他们设想:对母亲过分亲昵,对父亲疏远或敌视的男孩,会产生对其异性性冲动的恐惧,从而促使其性取向转向同性,性学习理论则主张,童年早期的同性恋体验或幻想不仅未受到抑制,反而通过性行为和手淫得到强化,促进了同性别的性取向,遗传学研究未能发现决定性取向的基因标记,也未发现孕期母体雄激素和雌激素水平的改变对胎儿出生后的性取向起决定作用的证据,社会文化环境对性取向的有一定的影响,例如在流行同性恋的地区,人们会更多地参与到同性恋爱中,
2019-01-10