免费提问
首页 > 其他症状 > 详情页

总是听不懂别人说话怎么办呢?

2019-01-04 女 | 14岁
回答(5)
向TA提问 头像 罗正强 已帮助网友:4400

您好!回复您咨询28岁女士因为反应不快说话容易造成其他人误会与人相处障碍,咨询应该怎么样与别人相处沟通的问题:您这样人的性格往往是心直口快,实在处世死板不会变通。最重要的一点是您没有自信优柔寡断不能正确的站稳立场造成的您在与人交流沟通不顺利。
其实人的口就是心的门户,您在今后与人交流沟通的过程中,没必要紧张,要多以自信做人都要有一个道德底线您只要在自己的道德底线范围内与其他人交流沟通,不要有过多的四线顾虑,要知道物以类聚,人以群分的道理,与您没有共同语言的人根本就不能呢关于您成为朋友,能够与您成为朋友的人就一定会认可欣赏您的为人处事。放开思想负担,做一个自信从容的自己吧。

2019-01-04
向TA提问 头像 王涛 已帮助网友:4421

孩子语言功能的发育,确实存在个体差异。除了先天因素,主要收到家庭环境的影响,主要是和母亲、父亲的情感交流状态的影响。母亲和孩子的情感交流,从怀孕期到哺乳期,到孩子三岁以前,都有很大的影响。母亲及时、积极、充分的情感回应和交流,是孩子学习语言表达的重要途径。父母耐心、接纳、温和的态度,也是孩子学习表达的良好环境基础。建议如果没有影响到睡眠质量,无需过分担忧。若影响睡眠和日常生活,建议调整睡眠时间;睡前做一些简单的家务或运动;将身心调整到放松状态进入睡眠,可以帮助改善睡眠质量。

2019-01-04
向TA提问 头像 张莉莉 已帮助网友:4261

你好,根据你说的情况来看确实存在精神异常。可能存有情绪低落,注意力不集中,记忆力减退,精力减退等症状。有求治的要求。所以初步判断可能存有抑郁症的症状。但需要到精神科进一步做精神检查明确诊断。既然感到很痛苦就要及时治疗。放松心情,解除诱发因素。生理因素,某些器官的发育不良也可影响着语言发展,如麻痹、兔唇、齿列不整、舌头发育异常等。根据大脑损伤的程度和运动麻痹的状况,脑性麻痹有各种各样的表现形式,但任何一种形式通常都与语言发展迟缓现象有关。由于呼吸系统的运动性障碍,就表现出发音障碍和发垢异常,也有是头部外伤导致的失语。环境因素孩子不幸处在不良的生活环境中,从而延误了孩子说话。孩子想与父母沟通时,大人不理会孩子,使他缺少了语言刺激,没有语言的记忆。有的父母让方面都要比正常儿童慢一步。单纯性语言发展迟缓,与支配语言的神经及发声器官发育的智能迟缓孩子看电视,认为多看电视,有助于孩子学话,但婴儿仅听声音,并无实际说话经验,是不起任何作用的。如果,孩子受到过分的娇惯与保护,根本不必有任何表示,就已有人为他准备好了,在这种情况下,学话的情况也会迟误,因为他根本不需要使用语言。智力和情绪因素,智力发展出现迟缓,必然导致与其程度相对应的语言发展的迟缓。无论是开始讲话的时间,还是对双字词的使用,以及在语言发展的各个无关,目前并不清楚其真正的原因是什么。身体条件和语言环境没有特别明显的异常,只是语言的表达能力出现了显著的迟缓,3岁以后仍处于几乎不能主动构词说话的状态。但也有孩子到了4岁左右,却迅速地改善了语言能力,入学时已接近了正常儿童的发育水平。
以上是对“总是听不懂别人说话怎么办呢?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

2019-01-04
向TA提问 头像 王志强 已帮助网友:3053

看得出,你一直很努力,在与人交往。你也很在意关系和情感,渴望得到关注、接纳和认可,这是人之常情。你有不错的内在动力,也有很好的实践精神,只是方式方法可能需要做些调整。被当做唯一的好朋友,可能是你需要这样高浓度的情感,而对方却会觉得有些压迫感。过于在意别人的感受,总想要配合和迁就,甚至牺牲自己的需要,确实会让你感觉无所适从。感觉被排斥,被忽略,被疏远,你和父母之间是否也有类似感觉呢?不如试着真实地表达自己,感受自己,接纳自己的个性特点,即便不能侃侃而谈,耐心倾听,一个善意的微笑,一样可以让人感受到你的真诚。

2019-01-04
向TA提问 头像 曾晓锋 已帮助网友:1821

语言发展迟缓是一种由于大脑发育原因而造成的语言发展滞后,即与同年龄、同性别的正常孩子相比较,某些孩子的语言发展出现了显著的迟缓现象。而患有表达性语言发展迟缓的儿童,在1岁半时能理解简单的言语指令,根据言语指令作出相应的反应,在学习说话的时候能发出一些语音,但是常常不能很好地组词,学了新词就忘了旧词,因而词汇十分匮乏,语句生涩难懂,尤其是学习语言的速度比一般儿童慢得多。这些儿童的智力发展一般都正常,内在语言发展也正常,喜欢用手势和眼神表达自己的情感和需要,也愿意与他人做各种不需要语言交流的游戏。由于语言交往方面的困难,这些儿童可出现焦虑、退缩、执拗、遗尿、吮吸手指等行为问题。对儿童在语言发展上出现迟缓现象作出判断时,总是和各个年龄阶段相称的正常儿童语言发展状况相比较,以语言的长度、发音能力、句子的结构、对语言的理解能力等方面发展作衡量。在现实中,使用这些标准并不明确,因为对语言的发展具有影响力的多个因的速度和内容也是因人而异的,不同个体往往表现出非常显著的差别。因此,充分的考虑对语言发展迟缓的现象作出恰如其分的判断是必要的。语言发展迟缓的儿童往往还会有行为上的问题。例如:不依赖母亲、对人不关心、不能和小朋友一起玩、很难管教、心神不定等等。

2019-01-04
相关问答
最新精选