您好,多动症有以下表现:
(1)活动过多:表现为多动、好哭闹、不安静,难以满足要求
(2)注意力不集中:表现在上课、做作业时不专心,潦草,拖拉时间;但看电视事注意力比较集中。
(3)学习困难:多动症患儿智力正常,但由于不易集中注意力,学习主动性较差,成绩不稳定。
(4)性格和/或行为障碍:患儿多任性、倔强,情绪易冲动而缺乏自我克制能力。
(5)爱咬手指甲所以在某个程度上说注意力不集中也是属于多动症的,建议到医院检查,进行相关的治疗。祝身体健康。
这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。固执、急躁、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。
患儿虽然智力正常,但都表现出学习困难,记忆辨别能力差,学习成绩低下。有的智力很好,但学习成绩却不理想、成绩波动很大。患儿动作笨拙,动作不灵活,走路不成直线等。常见的如指鼻试验,快速对指试验,轮替试验,翻手试验为阳性。
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患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外.环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意.患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走动.
患儿往往从小活动量就大,有的甚至在胎儿期就特别好动.随着出生后身体机能的发展更显得不安分.学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停.进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上.到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显.上课时他们小动作不断,甚至全站起来在教室里擅自走动.一放学便像利箭一般冲出学校.这样的儿童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也经常不停翻动身子,磨牙,说梦话.多动症儿童中约有一半会出现动作不协调,不能做系纽扣,系鞋带等精细动作,不会用剪刀.另外还可能出现斜视;发音不清,常流口水等行为特征.
多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。多动症的孩子从小就比较难带。有的母亲回忆,孩子在胎儿时期胎动就很历害,出生以后更显得活泼,不安宁,手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静,喂养困难,老哭,难以入睡。睡着以后又易醒,早晨醒的又特别早;有的则是睡的很死,难以唤醒。但醒来就立即要起床。学走路时也是慌张跌倒。老是翻弄可能得到的东西,不是拆坏玩具就是打翻碗盆。
大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情。与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短,很容易被外界的声响等刺激所分散,而这种注意力分散是不自觉的,不能控制的。这些孩子做游戏时不能全神贯注,常常半途而废;往往不经思考就行动,非常冲动。没有耐心,在做集体游戏时,常常会突然跑上前去进行破坏。他们的情绪很不稳定,会突然大哭,又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑。