多动症是缺什么元素?

李小可 回答时间：2018-12-31

小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍.英文的简称叫ADHD.多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一.不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等.孩子每日应饮用充足的水.不能用饮料代替水喝.经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策.
您孩子的情况不排除是缺乏微量元素的可能，孩子还小，需要根据实际情况补充所缺的营养，所以最好化验后再针对性的给以补充。
心理指导：另外孩子虽然小，也有自己的人格和自我，也有自身的心理特点和情绪表达，很多时候只是家长没有察觉或者没有从孩子的角度去理解和沟通，导致的孩子逆反等行为。

何伟文 回答时间：2018-12-31

小儿多动症主要表现为与年龄不相符的活动过度。从不停的乱动，显得格外活泼，睡眠偏少，好喧闹、好翻物、好搞破坏。入学后，课堂上小动作不断，坐不稳，打扰周围同学听课，做作业时无法安心，拖拖拉拉，错误百出。
孩子在课堂上注意力不集中，容易被无关紧要的声音吸引，常常是人在课堂上坐着，心思早就不知道跑到哪里去了，每次老师提问也是答非所问。即使是在游戏中也显得不专心，与他人交谈时眼神游离。
适应新情景困难、易过度兴奋、做事欠考虑、行为冲动、不顾及后果，甚至伤害他人。突然大喊大叫、不守纪律、来回走动、做事急不可待、冒险行为多、容易产生过急反应、吵闹和破坏性强。
多动症孩子的智力大都正常或基本正常，而学习困难主要表现在视听辨别能力低下、手眼协调困难、短时记忆困难。时间方位判断不良，辨别立体图困难，不能把握整体，精细动作笨拙，缺乏表象。

张瑶 回答时间：2018-12-31

多动症虽然是一种儿童发育疾病，但是有些如果在儿童时期病情没有得到有效的控制，多动症就会延续到成年。
学龄时期是多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，很难集中注意力，不听讲课，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，常被老师惩罚。
小学时期的多动症的一切症状都显露出来，比如注意力集中时间短暂，上课不专心听讲，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，激动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难。
中学时期患者有了自我控制的意识，活动可能逐渐减少，但注意力集中困难还存在，接受教育能力慢，缺乏自尊心和动力，办事不可靠，有攻击性、激动性行为，对抚慰反应过强，有过失行为，情绪动摇，说谎，逃学，容易发生事故或少年犯罪。
多动症的发病高峰期是小学和中学期间，只有在初期没有得到有效地治疗病情才会延续到成年，成年期多动明显减少，但仍和正常人有所不同。多数人注意力容易转移，激动，情感爆发，易与人争执打斗，与同事关系紧张，参与集体活动有困难，酗酒嗜赌，工作不能胜任，缺乏理想和毅力，事业上难有进展。
一定要在小时候抓紧治疗，做到早发现，早预防，早治疗，防患于未然，以免病情伴随一生，给家庭生活带来不必要的困难和伤害。

黄文飞 回答时间：2018-12-31

根据您对孩子的症状描述，建议可以先通过有效的心理调适来改善现状。
心理指导：
1.首先父母要做好孩子的榜样。父母在遇到问题时，不要激动，更不要斥责打骂小孩。父母在陪小孩做作业时，也要注意力专一，不要一直玩手机或顾着别的事情。
2.当小孩有小小的行为进步时，家长一定要及时奖励强化他的好行为，可以奖励他喜欢的玩具，给他个拥抱等。
3.父母多花时间陪陪小孩，可以考虑带他出去旅游，同时可以增进亲子感情。
以上是对“多动症是缺什么元素？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

张慧芝 回答时间：2018-12-31

心理分析：男孩子一般易动，但这种好动是否是有意识的或者说是或有孩子游戏的目的，如果是无意识的好动则有可能是多动症的表现。从你说的症状看，这种好动与缺钙没有必然的关联，与孩子的心理有关联。
心理指导：估计的你孩子是心理方面的问题，当然也需要排除一下营养是否平衡。建议你带孩子去医院儿科做些相关检查，看看是不是心理问题或是其他问题引起的。

罗正强 回答时间：2018-12-31

患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外.环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意.患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走动.
患儿往往从小活动量就大,有的甚至在胎儿期就特别好动.随着出生后身体机能的发展更显得不安分.学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停.进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上.到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显。
上课时他们小动作不断,甚至全站起来在教室里擅自走动.一放学便像利箭一般冲出学校.这样的儿童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也经常不停翻动身子,磨牙,说梦话.多动症儿童中约有一半会出现动作不协调,不能做系纽扣,系鞋带等精细动作,不会用剪刀.另外还可能出现斜视；发音不清,常流口水等行为特征.