问题描述： 智力发育缓慢,现在6岁,还只会说简单的话,听力正常但行为不受控制,好动,自理能力极差,快两岁才会走路,身体也比较差,小时候曾极度缺钙,现在又老是流口水,口腔老是溃烂
孩子学得慢而忘得快,孩子的注意力难以集中,孩子的思维很幼稚,作为老师,你也许不明白孩子为何如此,也不知孩子的将来会怎样,但是,你必须正视这一切,努力认同自己的孩子,同时家庭成员之间要彼此支持与合作,并充分利用外部资源,为孩子争取到更多的干预时间与干预机会,使孩子得到更好的发展,对于年幼的孩子,应尽可能将训练安排在自然的情景中,有时,一个活动会涉及到孩子多方面的能力,老师可根据发展的情况给予适当的协助,
2018-12-15我建议该幼儿的家长带该幼儿去医院去做一下智力测试,鉴定一下该幼儿是否为智力发育迟缓,智力发育迟缓幼儿是指那些与同龄正常幼儿相比在发育水平上明显滞后的0-7岁的幼儿,其滞后可能表现在某一方面或多个方面,如动作、语言、适应、认知、沟通以及社会能力等,对于发育迟缓幼儿如果及早进行适当的干预和训练,对其发展有着重要的意义,如果发现自己的孩子某一方面发育迟缓,首先要进行正确评估,评估是为了全面了解孩子各方面的发展状况,分析造成发育迟缓的可能原因,老师可以和家长合作为孩子制定一个具体的、可操作的训练计划,
2018-12-15
