造成孩子的智力处于边缘状态的原因有先天的因素，也有后天的培养问题，例如，先兆流产、难产、产钳助产、怀孕期间精神紧张不安等。在后天抚育方式上，家长把孩子交给老人或保姆，对孩子很少进行科学的训练，有的甚至不送孩子上幼儿园和学前班，使孩子在起跑线上就输给了其他孩子。到了小学期间，在学习能力、适应能力方面当然要差于其他受过训练的孩子。还有的家长与此相反，因为觉得孩子比别人各方面弱一些，就对孩子无微不至地照顾，有些孩子很大还不会自己系鞋带、擦屁股，孩子做作业时家长在一旁盯着，甚至手把手教孩子，代替孩子做，轻易地告诉孩子现成答案等，造成孩子依赖性强，缺乏自信心和独立性。有些家长对孩子的运动协调能力训练得更少，他们动作笨拙、拖拉，体育不能达标，这些都会直接影响孩子学习能力的发展，但是，家长并没有意识到这一点。这些孩子需要老师和家长更多的关心和帮助，但不是娇惯和过多的保护，更不应该放弃不管
您好，其实孩子接受能力分快慢，可以和老师配合好，多多和孩子沟通，帮助其生长，学习，最后不行可以去些专门的咨询儿童心理专家，及早检查，及时指导和训练。
你好，智力低下的孩子最早表现出来的特点是往往是吃奶困难，有时不会吸吮，特别容易吐奶；睡眠时间往往比较长，整天非常安静，很少哭闹；掌握各种动作（如坐、站、行走、说话）的时间比正常孩子要晚；对周围不感兴趣，不看周围的东西；智力低下的孩子到2-3岁时还常常把积木或其他物品放在口中；2-3岁以后还常常流口水；智力低下的孩子哭声尖锐或无力，音调缺乏变化；对玩具不感兴趣，拿着玩具也不会玩；由小时候的多睡不动转变为整天的不停活动，活动没有什么目的性。
如果有这些症状，最好带孩子去医院看看，可能需要进一步检查，根据具体情况才能进行治疗。
以上是对“三岁宝宝智商低怎么办？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
您好，根据您的描述，您的宝宝可能还小，理解能力不是很强。
您好，根据您的描述，建议您多付出一些耐心，慢慢的教育宝宝，多关心，鼓励宝宝。
问题分析：智力低下发生在发育时期内一般智力功能明显低于同龄水平同时伴有适应性行为缺陷的一组疾病。
早年发育较正常儿略迟缓且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣，做事或循规蹈距或动作粗暴，言语发育略，迟抽象性词汇掌握少，分析能力差认识问题肤浅。造成孩子的智力处于边缘状态的原因有先天的因素,也有后天的培养问题
孩子的智力水平在成年以前并不是一成不变的,是可以通过科学的训练来开发和提高的,越早训练越好.如果家长发现孩子在早期发育阶段,在某些方面（如说话,动作协调性,灵活性,反应速度等）比别的孩子晚或慢,就需要咨询儿童心理专家,及早检查,及时指导和训练.