幼儿语言障碍

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语言障碍的产生,让好多孩子变成了折翼的天使,蔚蓝的天空似乎已经不再属于他们,儿童语言障碍对于正在身心发育的孩子来说,不能言语,缺乏必要的交流和沟通,可以说是成长道路被堵上一道无法跨越的冰墙,需要专业的爱的呵护,才能融化,才能给孩子插上自由的翅膀, 在这个过程中,最重要的是给孩子提供丰富的语言环境,经常和她一起看图画书、说简单的儿歌、听故事的录音磁带（或看故事的录像片）、常常和她“谈话”,

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1岁至2、3岁是语言发生、发展的阶段,大约在1至1岁半左右,儿童的理解语言迅速发展,在这个阶段,儿童理解语言（即能懂的话）大量增加,但是,说出来的词语却很少,甚至出现一个短暂的相对沉默期,这时,儿童反而退回去又用手势或行动表示自己的意愿,不开口说话,甚至连自发的喃喃作语,也消失了, 除了语言迅速发展以外,儿童的思维也开始发展,与语言发生的时间基本相同,即两岁左右,这时,儿童想的事情开始多起来,但能表达所想事情的语词却不够多,儿童在想用哪些词表达自己的想法时,就出现一句话的第一个词要重复好几遍,有时也会有组织一句比较长的句子很费劲的情况（正是他在思考用什么词来表达自己的表现）,这是语言发展过程中的正常现象,不用担心,