问题描述：会说很多词语,能整体背诵故事书,会唱很多儿歌,父母说话能很快地模仿,但是自发性的表达很少,一般只在两种情况下表达,一种是有要求的时候,比如说:“吃饭、喝水、尿尿、不要”等,一种是描述性的,比如看电视,会说:“叔叔,蓝色（衣服）”,看到别的孩子哭,就说“弟弟哭了”,不会描述自己的想法,每天从幼儿园回家,不知道和家人沟通在幼儿园发生了什么事之类的,之前过,排除了自闭症,和家人关系亲厚,尤其依恋父母,对孩子玩的游戏都感兴趣,对周围的环境能注意观察孩子是否语言发育的障碍?看网上说了一些都是说要做语言训练,具体应该怎么训练呢?!
唐建兵
回答时间：2018-10-20
语言发育迟缓的原因,影响儿童语言发育的原因很多,常见的有视觉障碍、听觉障碍；交往障碍（自闭症、自闭倾向等）；智力发育迟缓；不适当的语言环境；发音器官形态、运动异常；脑发育不全及脑损伤等,语言发育迟缓的治疗
谢武龙
回答时间：2018-10-20
凡是语音、语义、语法、语用、语言表达、语言认知上发生异常或在语言发展上有迟缓或异常皆可算是一种语言障碍,
要耐心细致地一字一句进行练习,练习时,注意力要集中,情绪要稳定,说话节奏宜慢,先从简单的单字、单词练习,鼓励病人大胆与人交谈,也是一种语言锻炼的方法,
必要时,建议到正规的医院检查,对症治疗才是恢复健康的关键,