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训练多元思维

2018-10-19 女 | 22岁
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向TA提问 头像 张月玲 已帮助网友:2082

思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反映过程, 感觉和知觉是当前的事物在人头脑中的直接的映象,记忆是过去经历过的事物的印迹在人头脑中的再现,人们在生活实践中还常常遇到许多光靠感觉、知觉和记忆解决不了的问题,实践要求人们在已有的知识经验的基础上通过迂回、间接的途径去寻找问题的答案;实践要求人们对丰富的感性材料,进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的改造制作工夫,去达到问题的解决,

2018-10-19
向TA提问 头像 熊平安 已帮助网友:3558

人的思维决定于外界的客体,但是外界的客体并不是直接地、机械地决定着思维,而是通过人的内部条件,通过人脑对感性材料进行加工的过程而间接地决定着思维的, 人的思维的特殊性还表现在人进行思维时,不只同直接感知到的现实打交道,而且也同以语言文字体现出来的知识系统打交道, 个体的思维的发展是在个体实践活动中通过掌握知识的过程实现的,掌握知识这个过程本身就要求相应地促进为掌握这些知识所必需的思维能力的发展,从而为以后知识的掌握创造新的内部条件,

2018-10-19
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