问题描述：女孩,以前学习用功,有上进心,但心情很压抑,与人交往很困难,但能完成学业,后来勉强考上了高中,到了高中无法正常学习,很自卑,觉得上了高中以后同学和都不会喜欢她,精神有点紊乱,很喜欢和异性接触,让人无法理解,之前很内向,但上了高中后很开朗,别人都以为是性格改变了,并没有往精神病上想,很注重自己的外表,后来不能上学了,觉得无法适应学校的生活,在家休学两年,后复学,勉强把高中念完,之前吃过碳酸锂,维思通,但效果不太好,副作用很大,之前的表现是否精神病的早期症状?
如果是精神病症状表现,通常会出现以下三点主要的症状,
1.思维障碍:是各类型精神分裂症的共同症状,且贯穿于整个病变过程,病初不明显,仅表现为说话内容缺乏关联性,或答非所问,处于发展期时,此症状变得日益明显,思维联想障碍包括较多方面,如思维散漫(语句之间缺乏连贯性,且无核心内容)、思维破裂(语句前后毫无关系)、病理性象征性思维(抽象概念与具体事物混淆)、词语新作(自创一些词语或符号)等;思维内容障碍则以各种妄想多见,患者的逻辑推理理论无系统性且脱离现实,
2.情感障碍:情感表现与思维活动、意志行为及周围环境均不协调,这是本病的最具特征性表现之一,以反应迟钝及表情淡漠较常见,患者对人对事都采取漠不关心的态度,病变严重时,患者对一切都无动于衷并终日处于茫然状态中;除上述表现外,部分患者还会出现无原因的烦躁不安、发怒、情感矛盾等异常变化,
3.感知障碍:可表现为不同程度的幻觉,并以幻听最常见,如批评性、评论性、命令性幻听等;幻视、幻味、幻触及幻嗅,也为表现形式,
精神病是一个俗称,涵盖的界限并不清晰,所以这个问题很难回答,我按照精神障碍的表现回答你,1.感知觉障碍——感觉减退、幻觉等,2.思维障碍——思维奔逸、思维迟缓、思维插入、逻辑性思维倒错;妄想、强迫思维等,3.注意障碍、记忆障碍和智能障碍4.自知力障碍——患者是否能对其自身精神病态有认识和批判能力,这是判断患者是否有精神障碍的重要指征之一,
2018-10-18
