问题描述：儿子快两岁了,就是不说话,只会呀呀叫,行动能力,听力、认知能力等一齐正常,我这正常吗?要看,应该看哪个科
说话有早晚,因人而异,但有一个语言环境和词汇的积累很重要,经常和宝宝说话、讲故事,虽然当时看不出什么成效,但有一天会有一个量变到质变的飞跃,多和他交流,反复教他讲爸爸妈妈以及身边的人和物,睡觉前跟她讲故事,唱儿歌等,
