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自闭症孤独症区

2018-10-16 男 | 6岁
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向TA提问 头像 wangwen 已帮助网友:2477

儿童语言的发展是先接受(听)然后表达(说),在学会说第一个词之前,儿童已经听了很长时间,将两个甚至更多的词按一定规则组织起来连成句子,然后表达出来,这远比说独立的词要难得多,需要更长的准备阶段,说话成句不是简单地把词拼凑起来,最重要的是运用一定的规则,而规则的掌握不是通过简单模仿就可以实现的,

2018-10-16
向TA提问 头像 廖元兴 已帮助网友:1820

不排除与之有关,确诊需到医院进行进一步检查,以便明确原因并对症治疗,儿童必须在已有语言素材的基础上,自行发现并学会连词成句的规则,因此,教话的遍数并不能决定儿童对规则的掌握,如果孩子的理解以及单个词汇的表达都没有问题,也能够连续说出两个词表达自己的所见所想,那么可以基本确定孩子的语言能力正常,在这种情况下,家长一定要有足够的耐心,给孩子一点时间,允许她按照自己的步调加工、处理已有的素材,并发现和掌握特定的规则,同时,当孩子表达遇到困难时,给予积极鼓励和必要的提示,帮助孩子逐步增加句子的长度和复杂性,不要强求一步到位,总是让孩子说并不一定能让孩子爱说、会说,须知爱说、会说必须建立在听得多、发现了语言规则并且对表达充满自信的基础上,

2018-10-16
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