如何判断小儿口吃

向TA提问 高锡云 已帮助网友：3368

儿童口吃病形成的原因:
１,模仿和暗示:大部分口吃患者是在幼小时学别人的口吃学来的,儿童期正是学习和掌握语言的关键时期,儿童的心理特点之一是模仿性强和易受暗示,当亲友、同学和邻居中,如果有口吃的人,就会成为模仿的对象,

２,心理因素:大量事实表明,儿童口吃是儿童受惊、被严厉斥责、惩罚、嘲笑、环境突然发生变化、父母双亡或离异、家庭不和睦等情景下引起的恐惧、焦虑情绪的结果,由于突然或持续惊吓而引起口吃者不少见,在一些突然引起震惊、恐惧的事件之后,一些令人毛骨悚然的经历,例如遇见某种动物,听了鬼怪的惊险故事,因而引起惊恐等等之后,可发生口吃,口吃可能在受惊恐的当时发生,也可能是在受了惊恐之后几小时或几天之后出现,有时是经过沉默阶段再出现的,

向TA提问 廖元兴 已帮助网友：1818

儿童口吃病的症状:
１,发音困难:口吃是一种言语恐惧症,主要表现为发音困难,
　　 （１）难发:患者在说话时第一个字难发,而且越急越说不出,必须经过一番努力,并借助于其他动作,才能把第一个音发出来,
　　 （２）连发:发音时,在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去,大多表现在第一个字上,有时也会表现在当中的某个字上,患者口吃程度越严重,连发的音越多,一般只重复几遍,严重的甚至达十几遍之多,
　　 （３）中阻:说话时,突然声音止住,下面的话便说不出来,当然,口吃越重,中阻越多,停顿时间也越长,

２,呼吸紊乱:由于形成言语的发音和气体动力机制的不协调,缺乏准确的动作程序,致使出现呼吸紊乱,呼吸紊乱时患者在吸气时有时断断续续,有时短促,甚至屏气,难受时可突然深呼气,呼气时也是同样,或断断续续地呼气,或把气呼出后说话,或在突然用力呼气的同时说话,也有患者在吸气的同时说话,声音的发生与呼吸时气流有关,这个紧要的呼吸如此紊乱,当然语音也要跟着乱起来了,