学龄前儿童智力发育有何特点

2018-02-23 女 | 28岁
回答(2)
张慧芝 回答时间:2018-02-23

记忆力:是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作用,

高锡云 回答时间:2018-02-23

观察力:是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识,并通过对现象的观察,提高对事物本质认识的能力,我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力,

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