宝宝轻度弱智的表现是什么?

你好，儿童弱智的表现
1、进食困难：出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到半岁添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
2、面容、体态异常：有些先天性智力低下的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的 “国际脸”。
3、运动发育缓慢：智力低下的宝宝比正常宝宝明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。4个月时仍不能抬头，10个月时仍不会独坐，12个月后不会用手指捏东西，开始走路时两脚仍到处乱踢，往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走，而且走不稳。
4、各种能力发育迟缓：语言能力、思维能力、记忆能力等均差于同龄宝宝。
5、呆滞，漠不关心：正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开始感兴趣，只要醒着，他总要东张西望。可是智力落后的婴儿却对环境漠不关心。生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗他时也不笑。整天非常安静，很少哭闹。
6、睡眠过多：总是处于睡眠状态或睡眠过多，而且不易唤醒。
7、注意力不集中：智力落后宝宝的注意力很不集中。他们比正常宝宝注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。他们对外界也很少关注。
8、视力和听力缺陷：严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。

你好，小儿由于不会说话一般情况下难以早期发现其是否弱智。但如果掌握了以下小儿弱智的征候特点，即可早期发现并予以疏导。小儿弱智的征候特点大约有以下10种：
①不会笑。弱智婴儿一般不会笑，或只会五目的地傻笑。
②视面不见，听而不闻。在6个月后仍不能注意到大人在和他讲话。注竟力差，目光呆滞。
③喂养困难。幼儿进食时经常发生恶心和呕吐，咀嚼能力差、经常有呛咳的现象。
④清醒的伸舌、流涎、甚至延至2—3岁之时。
⑤语言发育迟。1岁后仍不能有目的的发音。
⑥动作发育迟。4个月不能抬头，10个月不能独坐，12个月后不会用手拨捏东西，开始走路时两脚乱蹋。
⑦不能辨别亲人和陌生人。
⑧受刺激后不会马上啼哭，而要隔一会儿或反复地刺激后才能啼哭，哭声常为刺耳尖叫或哭声无力。
⑨对周围的任何环境都缺乏兴趣，注意力不集中，对玩具的兴趣也很短暂。
⑩无目的的活动多，使大人很难理解。

问题分析：你好，一般弱智婴儿的表现：四肢协调能力弱；视觉功能发育不佳，不注意注视周围人和事物；微笑出现得时间很晚，不注意别人说话，对声音缺乏反应；咀嚼晚，喂养困难，吃固体食物的时候，容易出现吞咽障碍和呕吐；不爱哭闹、撒娇，非常安静；正常宝宝在3-4个月时，经常躺在床上看自己的双手。但智力低下的宝宝在6个月后仍持续有这样的行为。
宝宝如有以上情况，建议到医院检查，如果是怀疑染色体病，应该做染色体检查的。

你好，如果感觉平时与同龄孩子有一定的差距不排除智力上有一定的缺陷可以去正规的医院做一下儿童智力测验，这个是比较准确的，做这个测验可以比较准确的判断孩子的智力情况，去正规的大医院进行一下测验就可以的。平时应该让孩子多加锻炼多与孩子沟通，多教育孩子可能孩子以后的生活、学习等不会受到太大的影响。
由于弱智儿童和弱智儿童的表现不完全相同，所以我们分年龄段来谈不同年龄段弱智者的心理行为特点：轻度弱智，这部分人一般脑子本身没有损伤只是功能有障碍，在初生至1岁左右往往难以发现有什么问题只是到了儿童会走路(十三四个月)会说几个字(1岁半 )的年龄他不会走不会说家长才对孩子怀疑起来，孩子是不是智力有什么问题，由于智力正常儿童也有一些发展较迟的情况所以家长往往抱有侥幸心理希望他们不过是“迟长儿”以后会赶上来的，可是时间长了他们的学习能力较差，抽象能力、数概念，难以学会等障碍。
以上是对“宝宝轻度弱智的表现是什么?”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

您好！智障是一种患先天性的精神疾病，目前还没有人知道它形成的原因。它在儿童中的发病率为万分之五，而且男孩四倍于女孩。研究资料显示，智障的孩子不能与人正常接触，虽然是孩子，但缺少孩子对人的依恋，通常表现为不理别人，对人极为冷淡，从不主动找人玩耍，也不主动参与别人的谈话，自己玩自己的，不会像一般孩子喜欢大人抱他、逗他、陪他玩。对亲人和对生人的反应没有什么差别，看到陌生人也不畏惧。同时，他们与人沟通有障碍，包括语言上的障碍及非语言上的障碍。语言上发育迟缓，患儿通常是“都几岁了，还不会说话”。只会说个别单字，不能将这些单字连成句。非语言障碍方面，主要指他们目光游离，让人捕捉不到，另外不会使用肢体语言表达自己的要求等等，喜欢做重复性的动作，生活刻板、一成不变，出门要走同一条路线，要用固定的马桶等，一旦更换就会显得焦灼不安。对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式，喜欢原地转圈等重复性的行为。他们对外界的反应异常，对父母的呼唤大多“听而不闻”，对于疼痛冷热等外界刺激，反应也不够灵敏。
治疗是根据不同的人，不同的病做不同的治疗，每个人病情的时间长短、 有无并发症的不同，同时和患者身体的健康状况以及采用的不同的治疗技术和方法有关，直接影响到每个人的具体治疗情况。

你好，您好！弱智的表现有哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。3-4个月才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时没有自然的笑容。注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在。反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无成人帮助不能坐稳。9个月后仍常流口水，清醒时有磨牙动作。到9个月时不能主动伸手拿东西，有大人扶时不能用双腿支持体重。语言发育落后，到10个月时不能呀呀学语，发音也不清晰。对周围人和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。
可以去神经内科去做一个智商检测看看，到底智商是多少，测试完在神经内科看就可以。